课程以工作室媒材为基础，结合其他材料进行综合材料艺术语言的研究与探索，培养实验与发现的创造力精神。

在“新文科”建设目标指导下，遵循课程思政要求，以雕塑本体语言为基础，从理论、实践与观念多角度构建完整的专业知识体系。重点包括传统材料语言的综合拓展与创新、新材料与新技术的应用、建立综合材料雕塑语言的文化立场与艺术方法，以及追求中国文化特质和东方价值观。强调民族自信、品质塑造、工匠精神等专业综合素质能力。

项目成果显著，采用课程负责人主讲、团队教师共同参与的授课方式，形成有效的教学体系。大幅提升了学生的创作能力，多件作品入选高层次展览并屡获大奖。