“中国传统造像临摹 写生”课程为造型基础教育学院专业核心课程。杨健男副教授带领团队对此课程进行建设。任课教师组织学生对相关历史文化遗迹进行考察、对相关历史文献进行整理，对学生使用临摹资料进行筛选。通过课程教学体系的深入研究，不断推进该课程的教学改革进程。邀请中国美术学院吴方主任协同育人、邀请马克思主义学院朱光强副院长共同搭建课程思政教学体系，取得成果获得学生一致好评。

·项目特色

1、梳理中国传统造像产生和发展的简要历史，知晓主要的造像遗存。（培养学生自觉运用历史唯物主义辦证地看待造像的发生和发展）

2、比较中西传统人物造型的异同，体会中国古代雕塑的意韵。（找到东西艺术的交融点，找到中国文化未来发展的动力）

3、对中国造像艺术特有审美趣味的发生发展进行总结，归纳。(提炼中国特有的文化元素探寻文化发展脉络）

4、引导学生以形写神的捕捉造像神韵，从感知觉出发，增强自主审美意识（确立东方审美价值观，坚定文化自信，激发爱国热情）

5、培养融贯中西文化的复合型人才。（以人类命运共同体的视角，做优秀的文化传承人）

·项目成果

1、“中国传统造像临摹 写生”课程2020年获得天津美术学院课程思政精品课。

2、“中国传统造像临摹 写生”课程2021年获得天津市课程思政精品课。教学团队获得市级优秀教学团队、名师。

3、增强文化自信的具体举措，研究传统造型的艺术精华，改变我国近百年来以西方雕刻为唯一范本的不合理结构。为我们的教学和人才培养建立试验田，不仅向青年学子阐释这些中国传统造型之美，更要引导他们领略中国传统造型背后所蕴含的，中国人观察世界、表达世界的思想观念以及独特的东方体系法则。

4、弘扬中华美与精神的生动案例，此课程纳入到高等美术院校教学体系中引导学生內视心灵关注传统，体现了我们对中国传统文化的面向世界的自信。