一、课程体系

学校以人才培养目标为出发点，结合经济社会与文化发展需要和自身的优势和特色，逐步推进课程体系和教学内容改革，形成了由一个平台，3个模块，3种类型组成的“三横三纵”的立体式课程体系。

 一个平台就是学分制管理模式，三个模块即由公共文化课（通识课）、综合基础课、专业课的分层次课程体系。其中公共文化课（通识课）模块注重学生的全面培养，涵盖思政课、德育课（含军训、军事课、职业生涯规划、大学生心理健康教育课程、劳动课程）、体育课、艺术理论课。综合基础课程面向相应专业大类内各专业，依照“二循环一拓展”模式奠定学生专业理论和技能的基础。专业课程模块涵盖专业基础课、课程方向课、专业任选课。将创新创业教育、课程思政、劳动教育等元素融入各类课程中。通过将课程整合和个性化培养有机地结合起来，达到培养高素质艺术人才的教学目的。

二、概论类课程开设

 为从根本上改变本科艺术教学轻理论、重技能的倾向，天津美术学院率先提出加强理论教学的意见，要求各专业必须开出由教授主讲的概论类课程，使学生进一步了解和掌握该学科的基本面貌和前沿知识，为学生自主选修各类课程、进一步拓展发展空间奠定基础。多年来，学校已有油画艺术导论、版画艺术导论、设计艺术概论、环境艺术设计概论、媒体艺术概论等近36门概论类课程。概论类课程的开设在全国同类艺术院校产生了重要影响。

三、实施精品课程战略

学校积极实施精品课程战略，坚持“特色+精品”的建设思路，以人才培养为中心，以一流课程建设为抓手，全面带动课程思政、创新创业教育、精品课程等课程建设。制定了《天津美术学院关于加强本科课程建设的实施意见》等制度为一流课程建设提供保障，打造了一批高质量的一流本科课程。截至2024年10月，获批国家级一流课程5个、天津市级一流课程33个，国家级精品视频公开课1门，市级精品课程5门，市级课程思政改革精品课5项，天津市创新创业教育特色示范课3门，劳动教育课程2门。